1、要时刻牢记:学校无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模。
2、以高尚、昂扬、乐观的态度去看待生活,那我们就会生活在高尚、昂扬、乐观的生活之中。
3、没有更理想的实事可做之前,先潜心做好眼里的、手中的实事。
4、用学习、吸收的观点看待别人,看待学问,看待事物,会使自己变得强大、乐观、胸怀宽阔。
5、辩证地分析把握自己,就不会因为自己的不足而苦恼,也不会因为自己的一点成绩而骄傲。
6、和别人在相互尊重的氛围中工作,会使你心情舒畅地走向成功。
7、用商量的口气跟学生谈话,学生会把你当成他的朋友。
8、埋怨外界不好,常常是我们自己不好。埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达。埋怨环境太恶劣、太困难,常常是我们自己没能力,主观努力不够。埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少,用七分的力气中的一分来改变自己,可能就会带来意想不到的收获。
9、只有你心地善良,只要你心中有爱,就会有一千只手来帮助你,你也会伸出一千只手去帮助别人,感恩是一种美好的情怀,是一种温暖的回报,经历过一次感激,灵魂就会得到一次升华。
10、多用时间来瞻前、来实干,少用时间去顾后、去空想。
11、走入学生的心灵世界,就会发现一个学生就是一个世界。
12、你希望学生扎扎实实地听课、做作业、自习,那么自己首先要扎扎实实地备课、批改、辅导。
13、要在成就学生的同时成就自我。
14、工作的计划性不仅会使你一天的生活过得有秩序,而且会使你一生 有所作为。
15、你的衣着要整洁,举止要文雅,因为我们要求学生也这样做。
16、行动时要做一个有思想的人,思想时要做一个重行动的人。
17、时刻记住我们面对的学生的年龄,当我们在这个年龄的时候,我们经常在想些什么,做些什么。
18、要为前进寻找条件,不为后退拼凑理由。
19、时刻不忘自己也曾是一名学生,也是家长,经常把自己往学生的位置放一放,经常把自己往家长的位置摆一摆,处在什么位置上,就在什么位置上寻找意义。
20、我们应当首先成为我们所要培养的那种人。